Klik Usman

Kisi-kisi Uji kompetensi UKG Guru IPS SMP / MTs

artikel mengenai kisi-kisi UKG bidang studi ilmu pengetahuan social IPP untuk jenjang sekolah menengah pertama SMP dan madrasah Tsanawiyah MTs. Barangkali ada rekan-rekan guru yang ingin mendalami soal-soal uji kompetensi mapel IPS tingkat SMP/MTs, nah blog ini ingin mencoba berbagi kisi-kisi tersebut yang dibutuhkan.
Kisi-kisi Uji kompetensi Guru IPS SMP/MTs
Kompetensi Inti Guru(Standar Kompetensi)

• 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik,  moral, spiritual, sosial,kultural, emosional,dan intelektual.

• 1.1 Memahami karakteristik pe-serta didik yang berkaitandengan aspek fisik, intelektual,sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosialbudaya
• 1.2 Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran IPS
• 1.3  Mengidentifikasi kesulitanbelajar peserta didik dalammata pelajaran IPS

• 1.1.1 Disajikan illustrasi kegiatan pembelajaran IPS dengan model pembelajaran  kooperatif, guru dapat mengidentifikasi karakteristik peserta didik  yang berhubungan dengan aspek fisik, intelektual, sosialemosional, moral, spiritual, dan latar belakang social budaya
• 1.2.1 Disajikan illustrasi kegiatan pembelajaran IPS dengan model pembelajaran berbasis masalah, guru  dapat mengidentifikasi potensi peserta didik dalam matapelajaran IPS
• 1.3.1 Disajikan illustrasi kegiatan pembelajaran IPS dengan pendekatan tematik, guru dapat menganalisis kesulitan belajar peserta didik

• 2. Menguasai teori  belajar dan prinsipprinsip pembelajaran yang mendidik

• 2.1Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkaitdengan mata pelajaran IPS Indikator esensial
• 2.1.1 Disajikan illustrasi kegiatan pembelajaran IPS berbasis pendekatan kontekstual, guru dapat  mengidentifikasi konsep-konsep yang menjadi dasar pijakan rasional pengembangan pembelajaran IPS berbasis kontekstual.
• 2.1.2  Disajikan proposisi teori belajar konstruktivistik, guru dapat mendeskripsikan penerapan kegiatan pembelajaran berbasis konstruktivisme pada pembelajaran IPS.